1月20日，陜西省教育廳組織教育行政部門、環保部門、高校專家、環保設備生產廠家、西安市中小學校長代表，就新風系統進校園的可行性方案進行深入交流，探討采用先試點后推廣方式，給中小學、幼兒園安裝新風系統。

        新風系統能有效改善室內空氣質量，對霧霾進行主動和有效地防護。西安建筑科技大學體育系體育管理專業教授由文華會同有關專家，制定出一份《中小學教室空氣品質改進方案》，對新風系統進校園的可行性進行了深入分析。代表們討論的焦點主要集中在設備的質量、空氣凈化的技術指標、安裝方案、安裝和維護成本。

        專家們經過討論后建議，可先啟動試點安裝新風系統，并對試點情況進行全程跟蹤、數據收集、效果分析、專家論證，提出科學的新風系統安裝使用方案。根據試點情況，論證全省推廣的可能性。 

        建議：新建教室將“新風”作為標配

       “在體育場館，為保障空氣流通，新風系統是很常見的應用?！蔽靼步ㄖ萍即髮W體育學院由文華教授介紹，“這一次我們提出的《教室空氣品質改進方案》的主要方法依據是2017年1月11日正式批準發布的《新風系統施工質量驗收規范》、《中小學教室空氣質量測試方法》和《中小學教室空氣質量規范》，這三個文件都將在2017年2月1日起開始實施。”由文華還建議，對新建學校教室，將新風系統作為標準配置，直接納入建設預算。

        資金問題 

       “治理霧霾，不能空喊口號，而是要實實在在做一些事情?！标兾骱乒蓭熓聞账耐鹾乒蓭熓俏靼彩形囱雲^的人大代表，他認為，政府部門已經到了考慮為每一所學校安裝新風系統，創造良好學校環境的時刻，“政府應當牽頭做這個事情，經費可以從財政、民間多個渠道籌集?！?/p>

        基本費用方面，新風系統初次安裝成本較高，需要由專業人員進行設計、布線。費用一般按室內實際使用面積計算，每平方米約500~800元左右，包括設計、施工及購買風機、管道、配件等多項支出，如果以政府采購的方式進行，可以有效降低整體成本。

        企業代表表示，學校使用的新風系統，需要根據教室大小、層高來特殊定制，以一間教室60平方米，層高4米，50名學生為例，每個孩子需要20立方米新風，一間教室就需要1000風量，來達到理想的凈化率，如果風量小的話，容易讓二氧化碳堆積，會覺得悶，還容易生病。

        在教室新風系統的改造方面，根據面積和結構不同，改造成本約在3~4萬元／間，如果是開放式樓道，單獨教室需要每間教室配備一個風機，一個進風口和一個進出口，如果是半封閉式一體教學樓，則可以選擇在每層使用一個共同的大風量風機，每個教室單獨有進風口和出風口。針對教室人員密集、學生好動的特點，在改造過程中，企業建議采用吊式的新風系統，所有布線集中在房頂，不外露，減少學生接觸而導致的安全隱患。

        施工安裝

        新風系統的最終效果和施工密切相關，新風系統施工質量的驗收所涉及的工程技術和設備較多。 T/CAQI 25-2017《新風系統施工質量驗收規范》對風管及部件的制作、新風凈化機的安裝、風管系統的安裝、系統調試、竣工驗收等內容做出了要求，并對各種各樣的風管規格型號進行了具體的規定。

        新風系統安裝的工期需要多久？“以一個30間校舍的小學來計算，大概需要20天。”西安小學相關負責人說，“我們有30多間教室，如果在教室和辦公室全部安裝新風系統，從安裝到測試，大概需要一個月時間。這樣一來，就只能選擇在假期。”

       “霧霾嚴重時期，幾乎每天都有家長打電話到教育局咨詢新風安裝政策。但安裝涉及到品牌質量，線路改造，電容擴容，需要統一協調解決。新建校舍可以直接改造，而一些老學校因為門窗老化透風，安裝新風系統前還需要先更換門窗。這也是一大筆費用?！蔽囱雲^教育局相關負責人介紹，“目前，區內中小學在100所左右，還有117所幼兒園，改造費用在50萬－100萬／所，建議新風系統由政府統一采購，既可以降低成本，也可以由政府為質量把關?！?/p>

        新風系統進校園，其改造難度、設備安全、設備運作時產生的噪音以及后續維保和耗材費用問題引起了大家的廣泛關注。

        凈化效果

        記者了解到，在西安有不少幼兒園就在教室安裝了新風系統，效果如何？南郊某幼兒園負責人說，2015年，園里三個教室裝了新風系統，據老師們反映，新風教室的孩子們出勤率比普通教室的高一些。 1月6日，某家幼兒園官方數據顯示，當室外PM2.5高達360ug/m3時，室內的PM2.5水平依然是優，僅有3.5ug/m3。

        今年西安市未央區西航三小、長樂第二小學在愛心企業的幫助下已經在大型活動場館內試點安裝了新風系統。省環境保護宣傳教育中心副主任楊松峰介紹，“在愛心企業的幫助下，為西航三小等三所學校加裝部分新風系統，經過現場實測，新風系統開放兩小時后，室內PM2.5小于20。目前小范圍試驗發現，新風系統效果還是理想的。”“因為試驗階段都是在相對封閉環境下測試，效果是理想的。但實際在學生上課時，需要考慮到課間10分鐘還會有學生進進出出。每一次進出都需要重新凈化空氣，室內空氣基本處于持續凈化狀態。

        先試點  后安裝

        由文華教授建議，先啟動試點安裝新風系統，并對試點情況進行全程跟蹤、數據收集、效果分析、專家論證和科學研判，提出新風系統的使用方案。根據試點情況，分期分批在所有學校安裝調試新風系統。

        陜西省教育廳體衛藝處處長李鳴表示，陜西省教育廳將聯合環保、質監部門，經過科學研究提出方案，確定試點學校，成功后再在有條件的市、縣（區）逐步推廣，經費問題將和省財政廳和各級部門共同研究決定經費方案。

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