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　　連續多日霧霾天氣，怎樣才能最大限度讓學生們避開污染空氣的傷害？令人欣慰地是，在剛剛結束的2017年天津的教育工作會議上，教育行政部門已經將安裝空氣凈化設備列入了年度工作要點。采訪中記者發現，本市一些學校已經提前行動起來：已有學校安裝新風系統成為全區試點；統一采購或借助家校合作的方式，實現了空氣凈化器走進班級，為學生們帶來潔凈空氣。

調查一　　家長們對于教室潔凈空氣的期待很迫切

小霏在河西區某小學上三年級，班里有40名同學。去年秋冬季的霧霾天氣，讓小霏班里的家長群討論得相當熱烈。小霏媽媽徐女士說，一開始，群里有幾位家長倡議集資，給孩子班里買幾臺空氣凈化器。群里大多數家長都表示贊同，還一起議論哪個牌子的凈化器好。特別是在學校停課那幾天，有幾位家長甚至都想直接買了凈化器送到學校。可是最后教室安裝凈化器的事兒也沒實現，原因是學校不同意。

　　小霏媽媽說，“不僅我家孩子班里的家長要自發給教室買空氣凈化器，不少班級的家長都在商議這件事。后來學校就統一給家長們解釋了原因。包括不是所有家長都愿意出錢，凈化器的品牌和凈化效果不好評價，沒有專人進行凈化器的后期維護等，學校的意見很明確，家長們也就不好堅持了。”

　　作為家委會的成員，小霏媽媽還是支持學校的“否決意見”的。但是作為普通學生的家長，小霏媽媽也很理解家長們的迫切心情。她說，在一些比較熱門的學校，學校規模都比較大，平均到每個班級的人數也相對較多，如果不能及時開窗通風，平時的空氣環境就不是很好，要是趕上連續的霧霾天氣，教室里的味道就可想而知了。孩子班里人數越多，家長們要給安裝空氣凈化器的心情就越迫切。當然從學校管理的角度來說，自發安裝這類設備，在管理上確實有困難，所以最實際的解決辦法還是由教育部門統一采購、安裝和管理。

調查二    校園新風系統已有學校在使用

　　本市中心城區某小學在幾年前建校之初，已經安裝了校園新風系統。據了解，因為新風系統的運轉需要電力支持，為了能讓全校教學樓、室內體育館等建筑物的新風系統安全運轉，該校專門進行了電力增容改造。現在，這所小學的新風系統可以實現冬暖夏涼，在冬季采暖期，不用普通暖氣取暖，能提前送暖風，而且教室和樓道是一個溫度，讓學生們能在教學樓里自由活動。

　　另外，在霧霾天氣里，全校幾千名學生的體育活動不受影響，在安裝了新風系統的室內體育館，體育老師可以組織學生做廣播操，以及開展形式多樣的室內體育活動。該校一位給學生上健美操課的家長義工說，因為有充足的室內活動場地，即使在霧霾天里，健美操課也從沒有耽誤過。像其他球類課程等也都能在室內體育館開展，保障了孩子們的體育鍛煉時間。

討論   安裝新風系統有啥困難？

　　據了解，目前本市中小學中，安裝新風系統或是配備空氣凈化器的學校屈指可數。即便有家長想自發組織安裝，也會因為校內基礎設施條件或管理困難等原因而擱淺。今年，本市教育部門將學校“室內空氣質量”的改變列入了重點工作之一，也有一些區將開展具體的調研，那么，給中小學的教室里凈化空氣的困難到底在哪里呢？

　　本市某小學一位校長表示，家里要想凈化室內空氣，只要買來一臺或幾臺凈化器就可以實現，無非是多耗一些電。但是要想在一所學校凈化室內空氣，就要考慮多個方面的問題，而且也不是校長一人就能決定的。首先，新增或改造管路安裝新風系統，是一個大工程，在學期中不便進行這樣的工程。即便要在每間教室安裝空氣凈化器，電費支出姑且不論，也需要考慮全校的電力負荷。無論是管路還是電力改造，都得有詳細的工程計劃。其次，安裝空氣凈化裝置要有專門的財政投入，學校現有的教育經費并不包括這一項，而且前期的調研、規劃、招標等環節都需要做大量細致的工作。最后，安裝好空氣凈化裝置后，使用過程中的維護，學校要有專人負責，才能讓師生們呼吸到真正凈化的空氣，而不是簡單的開關設備。

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